
بخشي از سخنراني دكتر علي شريعتي با عنوان «حسين (ع)، وارث آدم»
منبع: مؤسسه دکتر شریعتی
حسين (ع) يك درس بزرگتر ازشهادتش به ما داده است و آن نيمهتمام گذاشتن حج و به سوي شهادت رفتن است. حجي كه همه اسلافش، اجدادش، جدش و پدرش براي احياي اين سنت، جهاد كردند. اين حج را نيمهتمام ميگذارد و شهادت را انتخاب ميكند، مراسم حج را به پايان نميبرد تا به همه حجگزاران تاريخ، نمازگزاران تاريخ، مؤمنان به سنت ابراهيم، بياموزد كه اگر امامت نباشد، اگر رهبري نباشد، اگر هدف نباشد، اگر حسين (ع) نباشد و اگر يزيد باشد، چرخيدن بر گرد خانه خدا، با خانه بت، مساوي است. در آن لحظه كه حسين (ع) حج را نيمهتمام گذاشت و آهنگ كربلا كرد، كساني كه به طواف، همچنان در غيبت حسين، ادامه دادند، مساوي هستند با كساني كه در همان حال، بر گرد كاخ سبز معاويه در طواف بودند، زيرا شهيد كه حاضر نيست در همه صحنههاي حق و باطل، در همه جهادهاي ميان ظلم و عدل، شاهد است، حضور دارد، ميخواهد با حضورش اين پيام را به همه انسانها بدهد كه وقتي در صحنه نيستي، وقتي از صحنه حق و باطل زمان خويش غايبي، هركجا كه خواهي باش! وقتي در صحنه حق و باطل نيستي، وقتي كه شاهد عصر خودت و شهيد حق و باطل جامعهات نيستي، هركجا كه ميخواهي باشد، چه به نماز ايستاده باشي، چه به شراب نشسته باشي، هر دو يكي است.
قبر مرا نیم متر کمتر عمیق کنید تا پنجاه سانت به خدا نزدیکتر باشم.
بعد از مرگم، انگشتهای مرا به رایگان در اختیار اداره انگشتنگاری قرار دهید.
به پزشک قانونی بگویید روح مرا کالبدشکافی کند، من به آن مشکوکم!
ورثه حق دارند با طلبکاران من کتک کاری کنند.
عبور هرگونه کابل برق، تلفن، لوله آب یا گاز از داخل گور اینجانب کیدا ممنوع است.
بر قبر من پنجره بگذارید تا هنگام دلتنگی، گورستان را تماشا کنم.
سطوح نظری در جامعه شناسی
|
جامعه شناسان برجسته |
مکاتب مرتبط |
چارچوب نظری |
سطوح نظری |
|
اگوست کنت-امیل دورکیم هربرت اسپنسر کارل مارکس-کار لوی آلتوسر-نیکوس پولانزاس کلود لوی اشتروس-میشل فوکو-پیتر بلاو کینگزلی دیویس-ویلبرت مور-تالکوت پارسونز |
مکتب اثباتی مکتب تکامل-انداموارگی مکتب مارکسیسم-مارکسیست ساختاری مکتب ساختار گرائی-مابعد ساختار گرائی مکتب کارکردگرایی ساختاری |
تاکید بر اصالت جامعه وساختارهای اجتماعی به عنوان واقعیتی مستقل ازو جود افراد-ارائه نظریات پهن دامنه وجهان شمول |
سطح واقعیت اجتماعی |
|
هورتون کولی-هربرت بلومر-هربرت مید-اروین گافمن گارفینکل آلفرد شوتس-جورج ساتاس-فرانسیس وکسلر-پیتر برگر-تامس لاکمن |
مکتب کنش متقابل نمادین مکتب روش شناسی مردمنگارانه مکتب پدیدار شناسی |
توجه به کنش اگاهانه افراد وگروهها-تاکید بر ذهن،تفکر،تفسیر وآگاهی،تاویل و درون نگری-عدم تمایل به روشهای تجربی واثباتی |
سطح تعریف اجتماعی |
|
جورج هومنز-پیتر بلاو |
مکتب مبادله(جامعه شناسی رفتاری) |
تاکید بر محرکهای خارجی ، تقویت و پاداش در شکل گیری رفتار های معین-توجه به قضایا روانشناختی در تبیین پدیده های اجتماعی |
سطح رفتار اجتماعی |
تهيه و تدوين :
سعيد روحاني
دبير ناحيه6و سرگروه علوم اجتماعي اداره كل آموزش و پرورش خراسان رضوي
مقدمه :
ابتداي سخن را با اين جمله از ساخارو يولوس آغاز مي كنيم كه مي گويد:" آموزش نه تنها يكي از حقوق اوليه و اصلي انسان است بلكه اصولاً ركن اصلي توسعه اقتصادي و اجتماعي جامعه نيز به حساب مي آيد

محمود روحالاميني متولد پنجم مهرماه 1307 در كرمان بود و در دومين همايش چهرههاي ماندگار بهعنوان چهرهي ماندگار در رشتهي مردمشناسي معرفي شد. او در سال 1334 ليسانس ادبيات فارسي و سال 1339 ليسانس علوم اجتماعي خود را از دانشگاه تهران گرفت و در همان سال براي ادامهي تحصيل به فرانسه رفت و توانست در سال 1347، از دانشگاه سوربن فرانسه مدرك دكتري خود را در رشتهي مردمشناسي بگيرد.
از جمله كتابهاي منتشرشده توسط اين استاد رشتهي مردمشناسي به «گرد شهر با چراغ» (در مباني انسانشناسي)، «زمينهي فرهنگشناسي»، «در گسترهي فرهنگ»، «به شاخه نباتت قسم» (باورهاي عامه دربارهي فال حافظ)، «نمودهاي فرهنگي، اجتماعي در ادبيات فارسي»، «آيينها و جشنهاي كهن در ايران امروز» و «فرهنگ و زبان گفتوگو» (به روايت تمثيلهاي مثنوي مولوي) ميتوان اشاره كرد.
درگذشت پدر مردم شناسی ایران را به جامعه ی علمی کشور و بستگان آن مرحوم تسلیت عرض می کنم.
روحش شاد و یادش گرامی باد
|
منابع مطالعاتي رشته علوم احتماعي در گرايش هاي مختلف |
|
زبان تخصصي: 1- كشاورز محمد حسين، ترجمه اسلامي سعيد ، شكاري شيوا، جامعه شناسي. انتشارات سمت ـ انتشارات فروزش. 2- مطالعه متون تخصصي علوم اجتماعي 1 (دانشگاه پيام نور) ترجمه سعيد اسلامي ـ شيوا شكاري ، انتشارات فروزش. 3- مطالعه متون تخصصي علوم اجتماعي 2 (دانشگاه پيام نور) ترجمه سعيد اسلامي ـ شيوا شكاري، انتشارات فروزش. |
مطالب حاضر از سايت http://www.farhangshenasi.com/persian/node/165 اقتباس شده است
در زمينه زيبايی شناسی معاصر میتوان بیهيچ ترديدی گفت كه نظير آدورنو، نظريه پرداز ديگری موثر نبوده است. در سالهای گذشته اثر "زيبايی شناسی" او و نيز آثارش در مورد فلسفهی موسيقی همواره كانون پويايی برای مباحث گسترده بودهاند. مباحثی كه به بررسی مدعای هنر مدرن و فعليتش نشستهاند. البته در تمام حوزههای نظری قضيه ....
کارل مارکس
میشل فوکو
بوردیو
جرج زیمل
تالکوت پارسونز
پولانزاس
اروین گافمن
جرج ریتزر
رابرت پارک
ساموئل هانتینگتون
آنتونی گیدنز
کارل مانهایم
والر اشتاین
تافلر
جفری الکساندر
آسیب شناسی خانواده
مجيد دانايي –محقق ودبيرآموزش وپروش ناحيه يك
مباحث مربوط به خانواده و ازدواج در یک فصل کتاب مطالعات اجتماعی سال اول دبیرستان و در یک درس سال دوم رشته علوم انسانی پرداخته شده است.
در مبحث وضعیت ازدواج و آسیبهای خانواده که باعث سست شدن بنیان خانواده می شود به دو نکتهی اساسی باید توجه داشت.....
شهر
از منظر
كارل مارکس[1]
فرامرز نودهي – دبير آموزش وپرورش ناحيه 5
مقدمه
در نتيجه انقلاب صنعتي شمار فراواني از مردم در سده هاي نوزدهم و بيستم از خانه هاي روستايي شان كنده شده و به محيط هاي شهري سرازير شدند ....